第一，找出态度不正确是什么原因，找出问题，针对性地解决问题。帮助孩子指出问题的害处，做一个好孩子，需要不断地战胜自己。
第二，相信孩子是出色的，克服困难，爱孩子，多鼓励，多交流，多交流。帮助他们树立战胜困难的信心和勇气。看到孩子的一点点进步，准时鼓励，帮助他树立克服困难的信心，激起学习兴趣。
三是父母一同教育，形成联合教育力量，一同为孩子的健康成长云筑网。
这在不一样的年龄有不一样的处置方法。
幼儿园是最好的矫正时间，由于孩子是听话的，没太多的自主感。你告诉他该如何做，他一般会如此做。就是要讲究细心管理，尽可能德、智、体、劳综合管理，但应该注意重压不要太大，如此孩子长大后总体心态会好不少。
小学一到小学三年级，从学习重压开始，孩子的主要平时生活以学习为中心，但学习重压不大，也是他们端正心态的好时期，父母们可以花点力气，耐心等待教，指出他们不好的地方，也听孩子的话，但注意必须要有耐心，冷静，不要侮辱他们，伤害他们的自尊，也可以引入奖励。坚持一两年，把孩子的好心态变成习惯，管理起来会容易一些。
小学四年级将来，孩子的玩耍也慢慢的起来了，孩子们的学习习惯非常难端正，所以父母会感觉非常头疼，但这个阶段学习重压大，学习愈加难，反而更有乐趣的地方，比较两个想要的抛弃不好的习惯，好好学习，这时爸爸妈妈自学但不专业，不肯定好教，所以爸爸妈妈主如果纠正生活习惯，教生活的道理，教他们勤奋是非常重要的。在学习中父母可以监督孩子的笔迹和批改等，觉得他们也有独立意识，父母要掌握与他们交流，倾听他们的想法，给予他们必要的尊重，真的解决他们的学习困难，讲解和说服他，想方法帮助他，但不可以让他们有懒惰的想法，严格就是懒惰的问题。
爸爸妈妈自己应该是??好的榜样。多告诉孩子成功人士的好态度，多树立榜样，让他们了解在学习习惯上应该学什么。
