相信不少父母都会疑惑，自己家里孩子在小学的时候学习成绩还排名前列，在升入初中之后，成绩明显降低。尤其是初中数学，常常会让父母感到头疼。
初中数学如何迅速提升成绩
1、培养孩子学数学的兴趣
浓厚的学习兴趣可使大脑处于最活跃状况，增强人的察看力、注意力、记忆力和思维力。数学常识因为抽象而看上去枯燥，是影响孩子学习的最大障碍。在数学教学中，父母可以通过创设情境来激起孩子的学习兴趣。
2、培养好的学习态度
父母可以帮助孩子拟定学习计划表，严格根据计划表学习，不可以三天晒网两头打鱼，数学是一个漫长的过程，只有长期坚持，才能成功。譬如：早上记忆回顾上一天所学要点和最近学习要点，中午可依据孩子自己状况训练上本题目，作业等，下午重点做题，而做题不可以盲目刷题，而是要搞了解题目中要点和联系要点，且联系记忆，晚上睡前10分钟记忆当天要点。
3、掌握总结和总结
题海无边，总也做不完，但数学的思想和办法却是有限的。要想将题目越做越少，就要掌握总结和总结。父母可以需要孩子，对做过的习题做总结，剖析想法的产生及错因的起源，从而，找到合适孩子我们的学习技巧，提升孩子成绩。
初中数学成绩降低是什么原因
1、被动学习
不少孩子在进入初中之后，还在像小学那样，有非常强的依靠心理，跟随老师惯性运转，没学会学习主动权。表目前不定计划，坐等上课，课前没预习，老师讲课的时候，就忙于记笔记，根本不考虑为何，对问题知道不深入，致使遇见难点的时候不会做。
2、基础不扎实
孩子的入门知识薄弱，不会用数学语言来表述定义、性质或者断定定理。譬如在初中一年级阶段，学习几何初步常识时，不少学生仍然用小学的思路来解题，列式计算线段的长度或者角度。虽然最后的答案可能是对的，但拿不到过程分，导致一些非必须的损失。
3、学习自觉性较差
初中的孩子学习自觉性较差，没认识到学习本身的重要程度和意义，缺少解题的积极性。对老师所提出的问题漠不关心，若无其事，解题时不重视步骤、过程，只知其然而不知其所以然。
初中数学不好学要如何引导孩子
要准时恶补基础
数学是一门基础学科，也是一门十分强调基础的学科，基础不牢地动山摇，对中学生来讲，初中一年级时的数学常识非常重要，由于初中一年级学习了各类函数，而函数的定义本身就是抽象不容易理解的。因此，我建议认真的把初中一年级的要点一点一点的细扣，一个一个的过关，真的做到对函数的定义有一个明确的理解，对各类函数有一个规律性的认识。
结合生活学习数学常识
父母要让孩子在日常去运用数学常识，让他感知学数学有哪些用途。譬如，你和孩子到超市去购物，让他算一算，你拿的钱够不够：你们要去旅游，让他算一算，到什么旅游社工合算……只须让孩子了解学好数学用处大，不学好数学害处多。
学会相应的数学思想办法
可以将常识形成互联网化、模块化，这有益于加深对常识的理解，特别是应用常识解题不至于丢三落四。要有相应的错题笔记，不至于犯同样的错误。数学也要记题、背题，记住一些典型题目的解题思路和解题结构。
可以给孩子选一些出色的科教节目
让孩子对数学习历史，数学前沿，数学应用有一些认知，提升孩子学数学，学会数学常识和技能的兴趣。同时，应重视孩子的解决问题能力的练习：可以买一些按部就班的题集，让孩子可以便捷地在自己能力层次上去选择题目，让自己解决问题的能力和信技巧到不断地提升。
独立考虑
越难的题目想出来越有收获感。不要满足于一种解法对于一个题目要尽可能从多种角度去考虑。比如对于绝对值的处置可以有各种办法：分类讨论，平方，绝对值不等式，几何意义，函数图像翻折……不要限制了我们的考虑。
